大家好!我是处级干部进修班(第88期)班长王学永,很荣幸代表我们班作总结汇报。市委组织部安排我们在市委党校进行为期四周的进修学习,是对我们的栽培与厚爱。在这里,我代表全体学员向市委组织部和市委党校的各位领导和老师们表示衷心感谢!
经过四周的学习生活和党性锻炼,我们普遍感到收获很大、感悟很深,特别是对市委党校坚守“为党育才、为党献策”这个初心,深耕“以教学为中心”“课比天大”办学治校理念体会更加深刻,对各位老师孜孜不倦做好新时代传道、授业、解惑工作由衷钦佩。在此,我们为每位老师身上展现出“坚定的党性觉悟、崇高的师德师风、严谨的治学精神”点赞!
坚持在学原著原文中体悟真理之道,以理论上的清醒筑牢政治上的坚定
习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会上强调,理论修养是领导干部综合素质的核心,理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒,深刻揭示领导干部掌握马克思主义这个看家本领越牢靠,“政治三力”就越强,观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动。培训期间,我们学理论切实做到了“三真”。
一是真学。这期进修班安排周密、丰富多彩,既有理论教育,又有案例分析,还有现场教学、专题研讨,大家自觉把自己摆进去,在深化上下功夫,带着问题学、联系工作思、结合实际悟,努力做到学有所获、学有所得。学习可以静心、增智,静下心来围坐在一起读书学习感觉真好,我们深切感受到真理的味道非常“甜”,我们非常享受这种感觉。大家学习非常认真,许多学员在每天集中上课学习的同时,还利用早起、午晚餐后等碎片化时间学习,养成强学强记、常学常新的好习惯。正是大家的刻苦努力,全班理论测试平均分96分,有13名学员获得满分,8名同学荣获优秀学员,这不仅体现了大家深厚的理论功底,更体现出大家孜孜不倦的学习态度和“学而时习之,不亦说乎”的良好状态,为你们喝彩。
二是真信。一个月以来,我们认真聆听10多位老师的精彩授课,笃学细悟总书记原著原文的精髓要义,持续在内化上下功夫。老师们的讲解深入浅出、贴近实际、精深精到,不仅让我们知其然,也让我们知其所以然,让我们更加深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含着无穷的真理力量、信仰力量、人格力量,是破解一切发展难题的“总钥匙”,更加自觉主动学习领会这一伟大思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法,始终做到思想上深刻认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧跟追随。
三是真用。总书记光辉思想最大的魅力在于实践。大家努力把学理论的效果、讲政治的成果体现在做好工作上,积极参加案例和研讨教学,踊跃发言,头脑风暴,思维碰撞,切实在转化上下功夫,养成了遇到难题首先想到习近平总书记怎么讲的、怎么要求的思维习惯和行为习惯,不断提升了运用党的创新理论解决实际问题的能力。
坚持在“大熔炉”中锤炼党性,以内心的强大铸就信念的坚定
习近平总书记强调,党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。党校是领导干部锤炼党性的“大熔炉”。进修期间,我们主动接受党性教育、积极投身党性训练,着力修好“三心”。
一是初心。通过聆听专家讲授新时代十年伟大变革、新时代新征程中国共产党的使命任务等课程,赴周邓纪念馆、觉悟社等开展实地党性训练,到水上公园开展家风教育,到宝坻区牛家牌镇党史馆和党群服务中心开展党日活动,观看警示教育片和红色影片等,深化了对党的“初心”的认识,深化了对“江山就是人民、人民就是江山”的理解,在此基础上每位学员结合思想和工作实际,认真撰写党性分析材料,进一步增强了坚守初心、践行初心,始终为民办好事办实事的自觉性和坚定性。
二是党心。一个月以来,我们坚持以党建为引领创新班级管理和服务思路招法,大家报到后就立即组建临时党支部,推选出5位支部委员并进行职责分工,在范红艳、魏艳云两位老师精心指导下,在支部书记带领下,认真落实“三会一课”制度,组织召开了2次党员大会、2次支委会议、开展2次党日活动,支部书记、副书记讲了专题党课。各位学员也都积极参与支部建设,支部书记联系分管单位民心工程和家风长廊开展主题党日活动,海河医院院长杨万杰同志为全班讲授急救和健康知识,宝坻区牛家牌镇镇长姜召海积极联系开展参观学访党日活动。俗话说,众人拾柴火焰高。我们班一个突出特点就是每个学员都非常积极主动,每次课堂主持介绍并点评老师讲课情况都由学员承担,大家代表班级和小组踊跃发言,仁者见仁、智者见智。按照学校规则日常考核加分我们班做到了全覆盖,探索出主体班次在党建引领下共建共管共享的成功经验。正是因为大家共同努力,在乍寒的初冬,我们班呈现出“满园春色”,为党校建设添了彩。
三是感恩心。市委党校坚持从严治校、质量立校,严格校规校纪,给我们留下深刻印象,我们一进校就感到学习之风、朴素之风、清朗之风扑面而来。在一个月的严格管理、制度规范、警示教育下,我们深刻认识到严管就是厚爱,没有规矩不成方圆,大家普遍感到党校学习氛围很好、生态环境很美、培训效果很佳,大家养成了读书、锻炼的习惯,远离了喧嚣与烦忧、换来了静气与惬意。在情绪管理情景模拟教学上,同学们进行了焦虑和抑郁倾向的现场测试,我们班所有学员均在正常值范围内,说明大家都身心健康,这是人生第一宝贵财富。四位老师的精彩讲解,让我们学会了笑看人生起起落落,想明白得意失意皆自然,沧桑历尽是悠然。当全体学员齐声共念《感恩歌》的那一刻,我们顿悟“感恩”的“恩”是“因为有你,心存感激”的深刻内涵,正是有了党校把党性教育贯穿教学和管理全过程,敢抓敢管、严抓严管,我们体验到了健康快乐,我们会铭记一辈子,感恩一辈子。
坚持在调查研究中磨砺本领,以建言全局的行动展示责任担当的坚定
习近平总书记深刻指出,干事创业,既要政治过硬,又要本领高强。进修期间,我们始终牢记总书记的教导,积极参加专业化能力培训,做到“三硬”。
一是责任硬。我们认真参加关于乡村振兴、加快实现高水平科技自立自强、推动京津冀协同发展走深走实等案例教学,到中新生态城、天开高教科创园、中国民航大学科技园开展现场教学,聆听外聘专家关于构建发展新格局等形势任务报告,围绕深入落实“十项行动”推动天津高质量发展、“在急难险重中体现担当”等开展专题研讨,深化了科技对高质量发展引领作用的认识,开阔了思路视野,强化了责任担当,增强了推动发展的信心和动力,提升了“时时放心不下”的责任感和“功成不必在我”的境界。
二是作风硬。我们坚持大兴调查研究之风,积极围绕关乎全市发展大局的课题,选准小切口深入调研,撰写咨政报告,供领导和部门参考。目前,我们班共提交13篇高质量调研成果,推荐给学校有关部门审核刊发6篇,其余也正在按照指导老师意见认真修改,体现了我们班学员服务全市高质量发展的务实之风和良好的精神状态。
三是能力硬。通过积极投身能力训练,更加激发了大家敢于斗争善于斗争的精气神,大家敢接“烫手山芋”,敢当“热锅上蚂蚁”,敢于“第一个吃螃蟹”的信心和决心不断增强,更加自觉打开思路,创新工作,苦干实干,努力为推进中国式现代化的天津实践贡献智慧和力量。
老师们,同学们,美好的时光总是短暂的,眼下的分离是为了更好的相聚。一位哲人说的好,天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。人伴贤良品自高,四周时间我们相伴学习,格局境界和道德品质实现了新提高。我们感恩并祝福在座各位贤良永远健康、不断进步,祝愿美丽的党校越办越好。
6月18—21日,我有幸参加了省委党校举办的全省党校(行政学院)学员管理业务能力提升培训班。我认为参加培训班是提升个人能力和专业知识的重要途径之一,它不仅仅是为了学习知识,更重要的是培养自己的思维方式和解决问题的能力。工作20年来,我一直都在学员管理部门,但这却是我第一次参加这类专业培训,同时也体现了学员管理的重要性。这次培训对我来说既是启发又是提高,既解渴又必须,同时也坚定了工作的自信心和责任感。我将把这次学习到的专业知识和实践相结合运用到实际工作中。我将从三个方面、一个分享来完成我今天的交流发言。
(一)培训活动组织秩序井然。为办好这次培训班,省委党校高度重视,精心组织,充分准备,培训过程中,严肃纪律,严格管理。所以,我们学得认真,学得扎实。因教室条件的限制,没有让我们手机入柜,但在学风纪律教育的时候,老师对各种纪律作了严格的要求。参训的我们大部分还是很自觉的遵守纪律,不仅因为我们是学员,还因为我们代表的是自己的党校。组织员老师全程跟班,对一些违反课堂纪律的情况会及时制止,再加上老师们讲授的都是些干货,大家都竖着耳朵好好听,生怕遗漏了什么重要的方法,在一定程度上也确保了培训工作的顺利进行。
(二)学习内容设置合理,针对性强。本次培训的内容都是和学员管理工作有关的,参训的学员也都是各地州党校分管学员管理工作的副校长和管理人员,授课的内容有着很强的针对性和实用性。学完这些课程,对于进一步做好学员管理工作大有启发,很有帮助。因为大家从事的是学员管理工作,有共同点,也有不同点。在培训学习的过程中,我最感受到的便是知识的拓展和启迪。通过学习,我不仅获得了新知识,更学到了新的方法和思路,学会了从不同的角度去看待问题。看似平凡的课堂上,领悟到了深刻的道理,我耳濡目染中,渐渐习惯了这样一种思考方式—产生动机,制定目标,确定策略,采取行动,反馈评估,不断提升。
(三)授课老师准备充分,水平高。这次培训班的授课老师全部是从事相关工作多年的同志,有很高的理论素养和丰富的实践经验。我印象最深的是《如何做好学员管理工作》这门课,老师从学员管理的历史脉络、存在的问题、把握关键点、该如何提升这四个方面给我们传授了该如何做好学员管理工作,里面还穿插了部分小技巧以及管理过程中存在的问题的解决方法,让我认识到了目前在学员管理工作上我们还存在哪些短板,该怎样改进。老师们精心备课,课前查阅了大量资料,进行了调查研究,课堂上能够结合工作实际进行讲授,表现出了很强的敬业精神。我印象最为深刻的是她说到组织员的时候,她说:“组织员是配备在各学员班次的、全面负责学员管理的专职工作人员,是党校联结学员的纽带,是党校水平和形象的具体体现,是党校“窗口”和形象的“代言人”,承担着对学员实行党性教育、学习管理、组织管理、生活管理的具体职责。”
(一)这是一次思想理论的“补钙壮骨”,使我在理论上更加清醒、信念上更加坚定。思想是行动的先导,理论是实践的指南。作为党校的一份子,政治过硬是首位要求,信念坚定是重要标准。培训中,教育长就习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话为我们进行了专题辅导。通过辅导,让我对习近平总书记对党校工作的重要论述有了更加深入的了解,也深知做好党校工作的重要意义。
(二)这是一次业务能力的“加油充电”,使我增强了履职本领。学员管理无小事,空有一腔热情远远不够,还需要吃透 各种管理制度,就像分管副校长平时要求我们的,要提高能力,成为学员管理的专家、能手。本次培训班更像是“加油站”“充电宝”,把我们这些做同样工作的人聚在一起,来一次“中途加油”“充电续航”,不仅给我们提供了政策指导和实践经验,弥补了大量的业务空白,而且大家在一起相互交流工作经验和心得,为我们更好的开展工作增加了底气。在这个过程中,我也不断的在和省委党校对标对表,找出差距加以改进,和其它地州党校学习借鉴,取长补短。我相信,这也会成为今后工作中一笔宝贵的财富,只为把工作做得更好。
(三)这是一次工作作风的“淬火历练”,激发了责任担当。自培训班开始,自律就贯穿着整个过程。做学员管理工作的我们,在熟知各种条例的前提下,首先要做到的就是遵守。不管是课堂讲授还是现场教学,每一个环节、每一个过程,大家都把好的作风、严的要求贯穿始终。作为学员管理部门,我深知:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”在交流讨论的环节,大家敞开心扉,不顾虑、不怕自揭短处,敞开心扉谈,立足工作谈,开阔了眼界,学到了经验,同时也增加了压力,带动了思考。
(一)以严为标,在担当中自我加压。在学习上,对标看齐中领悟内涵,在工作中一定要严格要求自己,培养良好的学习习惯,切实增强责任感紧迫感,坚持读原文、学原著、悟原理;在学员管理中,以习总书记对党校工作的重要论述为指导,按照学员管理的相关规定,严格学员管理,做到真抓真管,敢抓敢管。
(二)以干为重,在履职尽责中提升成效。围绕干部教育培训工作,抓实抓细抓好学员管理,坚持目标引领和问题导向,敢于担当,真抓实干,深入推进各项工作任务,加强服务创新,进一步推动各项工作干在实处。“知行合一”是一直在强调的理念,通过学习,我们不但了解了新的理论,更要求我们将其应用到实际工作当中,在应用过程中,我们会遇到许多困难,然而,正是通过这些困难和问题,在不断的总结反思学习中,才能更好的推进工作,不断探索出新的工作方法和切实管用的管理方法。
(三)以实为要,在真抓严管中锤炼作风。工作中大力发扬求真务实作风和钉钉子精神,将提升执行力贯穿于规范管理工作中,开展好各类培训工作,把学习成效转化为工作动力和成效。这次培训,我既从学员的角度认真参训,又从学员管理者的角度观察思考,在每一次的学习中检视工作,在每一次检视中提升自己。我想通过和大家一起来回顾近百年党校的学员管理工作,让我们更加懂得珍惜我们的团队,以此增强工作的责任感和适应感,做政治强、信念坚、业务精、作风正的党校工作者。
衷心感谢学校给予我们这个非常难得的学习机会。受学校委派,我和刘学菲参加了第五十五期全省党校(行政院校)系统“提升教学科研管理能力”专题师资培训班。回顾这三周的学习和生活,这是我参加工作以来,脱产学习时间最长、最系统的一次理论学习,在这三周的时间里,与老师、同学们的朝夕相处,听门道、明差距、勤自省、重提升,既是一个知识的积累过程,也是一个工作经验的学习过程,更是一个自我修养的全面提升过程。概括起来三句话:三个珍惜,四个深刻领会、三个更加。
(一)珍惜时间。本次培训为2023年5月23日至6月9日,入学教育(0.5个教学日)、理论教育(3个教学日)、精品课观摩(2个教学日)、教学科研管理工作研究(4个教学日)、异地培训(6个教学日),内容丰富、形式多样,我也倍加珍惜这次来之不易的机会,专心听讲、认真记录,通过学习,对照自身不足,不断提高理论政策水平。
(二)珍惜机会。本次培训的授课老师来自省委党校的老师和外请专家,也都是我职业生涯对标和学习的“高山”。与普通培训班不同,本次培训班老师在授课间隙也积极分享他们的备课思路和备课心得,与老师的零距离接触讨论,解答了我一直以来的困惑。
(三)珍惜形象。在培训期间,我们按时作息、上课,同时也积极参加了所在小组的精品诵读和研讨等活动,严格执行与学校签订的承诺书要求,时刻保持良好的学习状态。
(一)深刻领会理论课堂之美。在理论课上,《云南省“3815”战略发展目标谋划》,从科学内涵和深刻逻辑、总体思路和奋斗目标、重点任务和坚强保证进行深入浅出地解读;《习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神》,结合自身经历,从理论教育、党性教育、专业化能力培训、自我修养四个方面,帮我们理清成为一名优秀的党校老师的实践路径;《党的二十大专题解读》,从国际关系学角度、以九个深刻领会为纲帮助我们重新认识党的二十大报告;《坚定不移推进中国式现代化》,从探索历程与理论构建、比较镜鉴与模式超越、实践要求与云南行动三个方面阐述中国式现代化的相关内容……第一次坐在省委党校的理论课堂,听了几位老师的精辟解析、独到的见解和大量的旁征博引,让我学到了新知识、开拓了新视野。
(二)深刻领会精品课堂之魅。在精品课展示环节,我们作为听众有幸参与了省委党校推荐给中央党校的三门精品课录制,分别是《跟习近平总书记学世界观方法论》、《全面推进边疆社会治理现代化》、《铸牢中华民族共同体意识》;作为学员,全程参与了中组部好案例——案例教学《践行以人民为中心的发展思想:上海中心城区宝兴里旧改的实践探索和启示》,通过全程参与,让我见识了什么是学理嵌入精、问题设置精、观点输出精,我印象最深的就是一位老师说,精品课是动态打磨出来的,唯有打破、再塑造、循环往复,不断自我革命,才能以“小切口”打造精品“大课堂”。
(三)深刻领会教师担负之责。在能力提升环节,省委党校老师介绍他们如何汲取集体智慧,将一个新专题形成精细到一、二级标题、统一教授方式,实现脑中有标(教学目标明确)、腹中有书(核心观点明确)、目中有人(教学对象明确)、心中有法(教学方法明确)、胸中有案(讲义明确)、言里有度(表达方式明确);省委党校老师介绍如何抓住时机撰写资政报告,实现解近忧、谋远虑、重三为、抓三点,提高报告被阅批率。教务处、科研处、人事处、外业处等从不同角度介绍了省委党校科学管理经验,高效的集体备课、严密科学的科研管理制度、以课时为单位精准测算的绩效考核体系、教学两捆绑和科研四捆绑的帮扶机制。通过学员论坛、座谈交流等形式,认真听取其他老师的工作经验,让我深深体会到党校教师担负的责任和使命,增强了自身工作的责任感、使命感,为做好干部教育培训工作注入强劲动力。
(四)深刻领会异地教学之精。本次我们异地教学的目的地是红旗渠,我的课程设计中一直都有红旗渠的案例,这次有幸可以来到“誓把河山重安排”的红旗渠,给我最大的体验就是党性教育还可以这样丰富多彩,4天时间,以红旗渠为脉络,以理论学习为基,专题学习《红旗渠精神及其时代价值》;以现场教学为线,实地走访红旗渠纪念馆、谷文昌生平事迹展、扁担精神纪念馆等;以音像教学为辅,观看了纪录片《红旗渠》、访谈篇《巍峨山碑·杨贵篇》、话剧片《红旗渠》,让我真正理解了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神,此行踏上这条“红色征程”,与互动式教学来了一场亲密接触,习近平总书记说:“红旗渠精神,是我们党的性质和宗旨的集中体现,历久弥新,永远不会过时。”在日常教学中,除了讲好红旗渠精神,更应该继承好这份红旗渠精神,带着一种乐观、坚韧的心态投入到工作中,才能不枉此行!
(一)更加潜心治学、做一名坚定的“信仰者”。党之所需,是党校教师责之所在,党校教师要旗帜鲜明讲政治,坚持“党校姓党”根本原则,坚定对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,明确党校人“姓”党的鲜明身份标识。通过本次学习,我发现自己在理论学习方面仍有较大差距,在接下来的工作中,我将继续坚守为党育才、为党献策的初心,利用一切机会学习,践行“挤、钻、悟、苦、韧、闯”六字箴言,在学习中品尝真理的味道,在学习中吸收理论营养、丰富知识储备,正确处理学术研究与理论宣传的关系,严守党的政治纪律和政治规矩,做到课堂讲授有纪律、公开言论守规矩、研究探索讲立场,在思想上、政治上、行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
(二)更加虔诚问道、做一名深耕的“研究者”。教而不研则浅,研而不教则空,在进入党校两年多来,我一直在思考自己如何在实际工作中把教研资实现一体化推进。在省委党校老师分享时,他们总是针对某个课题形成科研成果、资政报告和专题课程,也就是坚持原创性科研,做好理论研究——开展决策咨询——坚持研究性教学。对标省委党校老师,我们要进一步强化教研资一体化意识,完善教研资一体化工作方式,围绕地方中心工作开展调研,厚植理论联系实际的务实学风,认真践行学校大兴调查研究之风相关要求,走到田间地头、乡村社区等基层一线,深入研究社会难点热点问题,将平时的学习、调研转化为教学科研成果,努力提高对策建议的针对性和有效性,以厚实的理论功底,扎实的研究基础,不断提升为党献策的能力。
(三)更加悉心育人,做一名专业的“传播者”。党校不是一般学校,党校教育培训对象不是一般学生,拥有高学历、高职称、高岗位的特征,这样的“不一般”对党校师资的要求也不一般。对标省委党校老师的精彩讲授,自己在破题思路和讲授方法运用等方面,还有较大差距。学海无涯,教无止境,作为党校老师,要聚焦党对干部的新要求,做好新时代的传道、授业、解惑工作,自我加压,加强互动式教学研究和创新力度,探索讨论式、案例式、思辨式教学形式,使学员将“学、思、讲”融为一体,从理论、历史和现实逻辑出发,以“讲全、讲准、讲深、讲透”为标准,传好马克思主义真理之道,要把理论背后的学理支撑、逻辑关系讲透彻,引导学员感悟马克思主义强大真理力量;授好推动改革发展稳定之业,提升教学技能,苦练上接天线、下接地气、中承学员的教学能力,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑,坚持运用马克思主义立场、观点和方法,科学深入分析学员关注的理论和实践问题,让学员“知其然”也“知其所以然”,把理论上的清醒转化为政治上的坚定、行动上的自觉。
行者方致远,奋斗路正长。这次收获满满的学习之旅虽然结业,但人生的学习永远在路上。在今后的工作中,我将以此为动力,以此为契机,学在前,用在前,按照“学习要真、研究要深、领悟要透,写稿要勤、教学要活、做人要诚”的教学科研之风要求,对标身边的优秀老师、对标精品课要求、对标学员需求,以讲好党的历史、讲活党的创新理论、讲清形势任务为目标,实现“教学相长、学学相长、学用相长”、做到“真信、真学、真懂、真用”,用心用情用力传递党校好声音,在科研精品上持续用力,努力实现教学、科研、资政“三位一体”发展,为党校的高质量发展贡献自己的力量。
“白云山高,珠江水长,振兴中华,永志勿忘。”此次有幸参加的河曲县办公室系统干部专业能力提升培训班在奏唱中山大学校歌中拉开序幕。为期5天的学习时光,是一次难忘的思想洗礼,一场丰富的知识盛宴,更是一段弥足珍贵的人生经历,让我在理论素养、工作能力、责任使命等方面有了更加深入的认识和启发。点滴收获铭记于心,愿与大家共同分享。
一周的培训课程设置从学员中来,到学员中去,充分联系了实际工作,让我印象深刻的是梁雨汪老师讲授的课程《新时代干部队伍建设:胸怀“雁阵格局”逐梦展翅高飞》,他上课诙谐幽默,思路清晰,环节紧凑,擅长用小游戏的导入营造生动活泼的学习氛围,通过小组互动和探讨交流,使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力,同时,对课堂中关于新时代干部应该具备的各种能力进行理性思考,我清醒地认识到自己作为青年干部存在缺乏实践、工作经验不足等问题,要以此次培训为契机,以“办公室专业能力提升”为抓手,常怀“本领恐慌”意识,时刻保持“小学生”心态,敏而好学,不耻下问,把工作视为最好的课堂,把人民利益作为开展工作的出发点和落脚点,以群众满意与否作为衡量工作是否称职的重要考量,着力锤炼习近平总书记强调的“七种能力”,努力成为“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的“四能”干部。
公文写作授课中,各位老师采用理论指导、案例分析等形式讲解了公文写作基础知识、技巧方法、思路逻辑等内容,具有很强的针对性和实用性,尤其是葛彬教授通过现场情景写作训练,结合河曲县人民政府门户网站的公文,从把握现实、提炼主题、选择材料、安排结构、表达文字共5个板块深入阐述了如何写好一篇言之有用、言之有理、言之有物、言之有序、言之有文的优秀公文,让我对公文写作有了新的理解和感悟。倪建华老师的《跨部门及不同层级的沟通与协调艺术》课程,带领大家在讨论案例、实践尝试中玩转沟通协调,总结经验策略,让沟通与协调充满了艺术。赵随意老师针对网络舆情研判与应对进行了全面解读,告诫我们要坚定“为人民服务、以人民为中心”的解决宗旨,快速、真实、专注、果断地处理舆情,让我受益匪浅。不经历非常之事,难以成非常之才,老师们的精彩授课引导我们切实搭建起了“学用”之间的桥梁。新形势下,我们要把握好“学与工”的关系、“学与实”的关系、“学与用”的关系,克服工学矛盾,埋头苦学,沉淀不甘平庸的奋斗精神,找到甘于寂寞的实干力量,真正将学习成果转化为谋划工作的思路、落实工作的举措、解决问题的本领,做到学用相长,知行合一。
为进一步感受红色文化的精髓和灵魂,我们深入辛亥革命纪念馆和黄埔军校旧址进行现场教学,通过学习党的光辉历史和革命先烈的丰功伟绩,让我真切感受到了老一辈革命家为理想信念舍身忘死的爱国情怀和为振兴中华矢志不渝的担当精神。革命尚未成功,同志仍需努力。作为新时代的建设者,在其位,必须谋其政,尽其责,我们要时刻保持党的先进性,继承优良传统,牢记初心使命,积极发挥党员先锋模范作用,推进新思想新观念,以适应世情国情党情的新变化,顺应党员干部群众的新期待,要把岗位当舞台,学会用“钉钉子”的智慧和恒心去谋事创业,在完成“量”的同时,做到对“质”的追求,抛下对“难”的怠避,敢于走出舒适区、勇闯无人区,把棘手的任务拆分到具体的执行节点,不叫苦、不喊累、不抱怨,高标准高质量完成各项工作,做到知责于心、担责于身、履责于行,争做组织放心、人民满意的好干部。
生而逢盛世,青年当可为。我一定不负组织期望,带着“为社会福,为邦家光”的光荣与梦想,谨遵孙中山先生“诸君立志,是要做大事,不可要做大官”的教诲,勇担历史赋予的新使命,在工作岗位上不断做出新成绩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。