党员分类管理工作经验材料今年以来,xx镇创新党员教育管理模式,加强对农村在职党员、无职党员、流动党员、困难党员、老党员等五类党员的精细化管理,切实推动全镇党员管理工作科学化、制度化和规范化水平。在职党员“目标式”管理,促“在岗有所为”。充分利用“三会一课”“党群活动日”等党内政治生活制度,组织村“两委”干部、党员互观互学、互促互进。依托“学习强国”和xx党建APP、远程教育站点等平台组织党员干部进行业务培训,切实提升破解发展难题的工作能力和业务水平。采取村“两委”公开承诺事项、半年重点工作考核和年终考核排名相结合的方式,将考核结果与评先评优相挂钩,激励广大党员干部在乡村建设、服务群众中担当作为、建功立业。无职党员“定责式”管理,促“领岗知所为”。按照“因需设岗、因事定岗、因人立岗、以岗定责”原则,为无职党员设岗定责,让“无岗”变“有岗”。结合村情实际,设置政策法规宣传岗、村情民意调查岗、文明新...