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结对帮扶人员亮点故事材料(老师)

结对帮扶人员亮点故事材料(老师)_第1页
结对帮扶人员亮点故事材料(老师)_第2页
扶真贫,真扶贫XX年X月,丹桂季节,XX被组织派到XXX乡担任中心学校校长,务实的工作作风,认真的工作态度,让XX教育有了翻天覆地的变化,突出的工作业绩,赢得了上级的赞赏,老百姓的交口称赞。扶贫路上,我们教师不能掉队XX年,XXX乡党委政府召开扶贫工作会,有人谈到教师的主责是教书育人,参与到扶贫工作会不会对XX教育有影响。XX说:“再苦再难,扶贫路上,我们教师不能掉队,更不能拖全乡扶贫工作的后腿!”在XXX的推动下,全乡XX个村,教师参与到XX个村的扶贫工作,是全乡XXX多户贫困户的直接帮扶责任人,成了XXX乡扶贫路上一支不可或缺的生力军。克艰摸排,心中有本帐教育是用一片树叶摇动另一片树叶,走访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。用自己的实际行动点亮爱的灯盏,唤醒贫困户心灵中最美好的东西,让人性发出最灿烂的光辉。对贫困户多了一份爱心,就让我们的社会少了一份遗憾。XXX村地处偏远,为了更好的做好做好扶贫工作,所以入户走访必须经常...

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