教师减负实施措施“双减”政策实施以来,大家普遍关注学生负担减轻和教育教学质量提升问题,但如果能够减轻教师多余的负担,是推动“双减”政策落地的现实需求。为切实减轻我校教师负担,进一步营造良好的教育教学环境,确保教师能够潜心教书、静心育人,经校委会领导小组研究,特制定《XXX县实验小学教师减负实施措施》。一、加强学生习惯培养,减轻教师管理负担学生习惯好,特别是拥有良好的学习习惯,能够让教师的教学事半功倍,良好的学习习惯的养成,是撬动教学质量的“杠杆”。1.重视学习习惯的培养规范晨读、午练,学校制定《XXX县实验小学晨读午练规则》,每个班级培养一批有组织能力的小主持人,根据教师提前布置的任务带领同学们一起自觉学习。2.提升学生学习能力重视学生自主学习能力的培养,关注学生终身学习的能力,语文学科重视语言表达能力,每天进行《谈天说地》《读书沙龙》;数学学科进行《数理玩转》,同时加强班级数学小讲师的培养;英...