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集团党委委员党纪学习教育读书班发言提纲按照集团相关工作安排，根据理论学习中心组专题学习会方案的有关要求，近期深入学习习近平总书记关于党的自我革命、党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，逐章逐条学习...
党纪学习教育读书班第二次学习会上的主持词同志们：根据局党组党纪学习教育安排，今天我们组织召开党纪学习教育读书班第二次学习会，主要目的是发挥党组成员带头作用，坚持逐条学习《中国共产党纪律处分条例》，...
党纪学习教育观看警示教育片后的主持讲话同志们：刚才，我们利用40分钟时间观看了警示教育片，这既是深入贯彻中央、省委、市委及区委党纪学习教育的重要形式，同时也是以案说法、以案说纪的真实缩影，旨在让在座...
领导干部党纪学习教育读书班开班讲话提纲在全党开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央部署的重大政治任务，对保持党的先进性和纯洁性，确保我们党永远不变质、不变色、不变味，具有十分重要的意义。要深...
县级党员领导干部党纪学习教育读书班暨县委理论学习中心组集体学习发言材料这次读书班办得很成功、很有效，大家学得很扎实、很到位，增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，既突出了“关键少数”，又丰...
组工干部党纪学习教育关于“六大纪律”研讨发言材料今年4月至7月，在全党开展党纪学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是党的政治生活中又一件大事，非常必要、正当其时。本人通过个人自学、集体研学、活动参...
在党纪学习教育专题党课讲稿尊敬的各位党员同志：大家好！今天我们相聚在这里，为切实增强全体党员的党纪意识，提升党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，推动全面从严治党向纵深发展，引导广大党员干部自觉遵守党...
党委书记在集团2024年党纪学习教育专题读书班集中研讨交流会上的主持讲话同志们：根据省委统一部署，按照集团党纪学习教育相关工作安排，现在召开集团党纪学习教育读书班集中研讨交流会。本次读书班主要采取个人...
党纪学习教育座谈会发言：“忠诚、干净、担当”方能不负重托近期，中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提...
党纪学习教育“六大纪律”专题学习心得体会近期，我结合正在开展的党纪学习教育，深入学习了党的“六大纪律”，深感其内涵丰富、意义重大。这“六大纪律”不仅是对党员干部的基本要求，更是我们保持政治清醒、坚...
管委会党员中开展党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》，根据党中央统一部署和省委、市委、区委要求，结合X实际，现就在X党员中开展党纪学习教育提出如下实施方案。一、总体要求坚持以...
党纪学习教育主题党课：为学之实+固在践履大家好！今天，我以“为学之实固在践履”为主题给大家上一堂党课。宋代学者朱熹说过：“为学之实，固在践履。苟徒知而不行，诚与不学无异。”这句话的意思是说，学习的目...
党纪学习教育专题党课：始终坚持严的基调，全面加强党的纪律建设同志们：根据党纪学习教育安排，今天我以“始终坚持严的基调，全面加强党的纪律建设”为题给大家上一次专题党课。中国共产党始终高度重视党的纪律...
《条例》学习心得体会：坚定信仰，恪守党纪做忠诚干净担当的合格党员为深入践行习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，贯彻落实党中央关于开展党纪学习教育部署要求，通过参加党纪学习专题读书班，聆听专家授...
XX公司关于开展党纪学习教育的实施方案公司各党支部、各单位，机关各部门：按照《中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知》《中共×××省委办公厅关于在全省开展党纪学习教育的通知》《中共××××集...
党纪学习教育读书班学习《中国共产党纪律处分条例》心得体会根据安排部署，我们利用两天时间对新修订的《中国共产党纪律处分条例》进行了认真学习。通过学习，我们更加深入地理解掌握了《条例》的主旨要义、核心...
2024年党纪学习教育阶段性工作总结一、工作回顾自启动党纪学习教育以来，我公司始终坚决贯彻党中央和上级党委的决策部署，以强烈的政治责任感和使命感，积极引领学习教育活动的深入进行。在前一阶段，公司精心组...
在市政协党组党纪学习教育读书班开班式上的讲话同志们：根据市委党纪学习教育工作安排，今天我们举行市政协党组党纪学习教育读书班开班式。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，做到...
高校党纪学习教育党课讲稿：守纪律讲规矩今天，根据省委党纪学习教育要求和学院实施方案安排，由我围绕“守纪律讲规矩”这个主题，给大家讲党课。主要讲三个方面。一、守纪律讲规矩，中国共产党治党的法宝《求是...
党纪学习教育专题党课讲稿：上好党纪教育课，管好自己、管好身边人，凝聚起干事创业合力同志们：党纪学习教育已经全面开启，经过一个多月的学习，广大党员干部深刻认识开展党纪学习教育的重要意义，切实把思想和...
